Prières pour la salle de classe

Nous savons que la prière devrait être comme la respiration – une partie normale de notre vie quotidienne. Pourtant, comme les premiers disciples qui ont demandé à Jésus comment prier, nous avons besoin d'aide, et nos jeunes aussi. Prières pour la salle de classe apporte cette aide avec des prières communautaires quotidiennes structurées, en particulier pour les enseignants d'écoles privées qui veulent commencer la classe par une prière. En accord avec les saisons, ces prières communautaires enrichissent l'esprit liturgique de chaque partie de l'année scolaire.

Prières pour la salle de classe intègre les besoins du groupe et le caractère social et individuel de chaque participant, et aide les jeunes à apprendre à prier avec d'autres ainsi que seuls. Ces prières sont universelles, éprouvées et testées, touchant les cœurs de manière personnelle.

Célébrant diverses origines culturelles, Prières pour la salle de classe puise dans une variété de sources, y compris des expressions de l'Est et de l'Ouest, des femmes et des hommes, des jeunes et des sages, des croyances bibliques et non bibliques.

Une ressource simple qui encourage une utilisation constante, Prières pour la salle de classe peut être utilisé comme un programme quotidien ou comme une ressource de prière occasionnelle ; la collection est arrangée et indexée par thèmes afin qu'elle puisse être utilisée facilement de l'une ou l'autre manière. Le format est facile à suivre : il est divisé en mois de l'année scolaire de septembre à juin, chaque mois étant divisé en quatre semaines avec cinq prières distinctes pour chaque semaine.

Chaque prière comprend une courte introduction et un arrière-plan et suit le modèle général de la saison liturgique. En novembre, des prières de Thanksgiving sont présentées ; décembre comprend plusieurs prières liées au thème de Noël ; en février et mars, des prières de Carême sont proposées ; avril contient des thèmes de résurrection ; et mai a des prières pentecôtistes. En plus de favoriser la célébration des saisons liturgiques, cette collection capture l'esprit poétique et mystique du printemps et de l'automne. La variété de ces sélections permet aux enseignants ou aux étudiants de choisir une prière au hasard en fonction du thème souhaité.

Les chapitres sont "Introduction", "Utilisation suggérée de ce livre", "Prières de septembre", "Prières d'octobre", "Prières de novembre", "Prières de décembre", "Prières de janvier", "Prières de février", "Prières de mars", "Prières d'avril" et "Prières de mai". Un index thématique est également inclus.

Verhalen a préparé Prières pour la salle de classe pour stimuler l'esprit et le cœur des utilisateurs vers une plus grande union avec Dieu, une union qui conduit à la prière spontanée qui vient des profondeurs de l'être intérieur ; une prière qui deviendra, comme la respiration, une partie naturelle de notre vie quotidienne. Sa couverture rigide et son marque-page ruban facilitent son utilisation dans la prière communautaire.

Philip A. Verhalen, PhD, (1934-2023), a été professeur adjoint de religion à la Pacific Lutheran University et professeur de religion à la Bellarmine Preparatory School à Tacoma, Washington. Il a publié Faith in a Secularized World et plusieurs articles sur la religion et la théologie.